দেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় উল্লেখযোগ্য কাজ হলেও প্রগতির গতি যথেষ্ট শ্লথ বলে মন্তব্য করেছেন শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটির সভাপতি ফজলে হোসেন বাদশা। শনিবার (৩ জুলাই) বিসিএস সাধারণ শিক্ষা ক্যাডারভুক্ত সরকারি কলেজ শিক্ষকদের উদ্যোগে ‘শিক্ষায় মডেল রাষ্ট্রের সন্ধানে : প্রসঙ্গ সিঙ্গাপুর’ শিরোনামে আয়োজিত এক ভার্চুয়াল অনুষ্ঠানে যুক্ত হয়ে তিনি এ মন্তব্য করেন।
ফজলে হোসেন বাদশা বলেন, বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় অনেক উল্লেখযোগ্য কাজ হচ্ছে তবে প্রগতির গতি যথেষ্ট শ্লথ। ১৯৭৩ খ্রিষ্টাব্দে বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাদেশ যে উদ্দেশ্যে করা হয়েছিল তার কতটুকু আজ অনুসৃত হচ্ছে তিনি সেটি পুনর্মূল্যায়নের তাগিদ দেন।
একইসঙ্গে শিক্ষকদের গুণগত মান বৃদ্ধির জন্য গবেষণার ওপর গুরুত্বারোপ করেন শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটির সভাপতি। তিনি বলেন, পেশা হিসেবে শিক্ষকতায় গতি আনার জন্য মধ্যবর্তী মূল্যায়ন ও পেশার বিভিন্ন শাখায় আন্তঃযোগাযোগের সুযোগ সৃষ্টি করা যায় কি না সেটা দেখা দরকার।
তিনি প্যানডেমিকের এই কঠিন পরিস্থিতিতে বিকল্প পদ্ধতিগুলো প্রয়োগ করে শিক্ষার্থীদের জন্য নতুন পথ খুলে দেওয়া জন্য শিক্ষকদের প্রতি উদাত্ত আহ্বান জানান।
অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক অধ্যাপক ড. সৈয়দ মো. গোলাম ফারুক।
মূল প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন রাজশাহী কলেজের অর্থনীতি বিভাগের প্রধান অধ্যাপক ড. ওয়াসীম মোঃ মেজবাহুল হক। প্রবন্ধের ওপর আলোচনা করেন চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন অধ্যাপক বর্তমানে কানাডার ওন্টারিও প্রদেশের শেরিডান কলেজের অধ্যাপক ড. এ কে এম খায়রুল ইসলাম এবং সিঙ্গাপুরে বাংলাদেশ ল্যাঙ্গুয়েজ অ্যান্ড কালচারাল ফাউন্ডেশন বাংলা স্কুলের অধ্যক্ষ জনাব রুবাবা ইসলাম সাবেদ। স্বাগত বক্তব্য দেন জিয়া আরেফিন আজাদ। অনুষ্ঠান সঞ্চালনা করেন ড. কাজী জাকির হোসেন। র্যাপোর্টিয়ারের দায়িত্ব পালন করেন ড. সুভাষ চন্দ্র দেব এবং রাজু আহমেদ।
